成长礼 活动策划方案

活动背景：

十岁，意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。十岁，标志着孩子们从儿童走入少年，是孩子人生的一个分界点，是蹒跚学步的终点，更是一个迈向未来的新起点。为了让孩子们更好地体会十岁的意义，学会感恩，快乐的成长，我们推出特别项目十岁成长典礼活动。

活动目的：

通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。十岁是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的里程碑。十岁意味着告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！

《礼记·冠义》：“凡人之所以为人，礼义也。礼义之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。容体正，颜色齐，辞令顺，而后礼义备。以正君臣，亲父子，和长幼。君臣正，父子亲，长幼和，而后礼义立。”

成长礼，是孩子成长的界碑，人生中一个重要的阶段。通过集体庆祝十岁生日的活动，体验成长的快乐、体验到父母对自己的爱和自己对未来的责任。

意义

十岁生日许愿，树立美好理想。

告别童年时代，渐成翩翩少年。

感恩父母养育，感恩师长教诲。

感恩同学帮助，珍惜幸福生活。

流程

一、仪式篇

主持人宣布仪式开始

1、着汉服习汉礼

2、行沃盥礼

沃盥礼是西周时期的。

沃盥，浇水洗手的意思。《周礼·春官·郁人》：“凡祼事沃盥。” 孙诒让 正义：“沃盥者，谓行礼时必澡手，使人奉匜盛水以浇沃之，而下以槃承其弃水也。”《礼记》：“进盥，少者奉盘，长者奉水，请沃盥，盥卒授巾。”

二、感恩篇

3、礼谢父母 感恩父母

鞠躬感谢父母的养育之恩，感谢父母一直以来对我们的爱和宽容，感谢父母从小到大对我们的教养之恩。

感恩的心手语表演（或诗朗诵）

送上自己动手制作的礼物

4、礼拜先师

家长退场，老师上台。

1）、集体向老师鞠躬行礼齐诵：《新三字经》

人之春，在少年，光阴迫，惜时间。

生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。

求学路，曲弯弯，志不渝，永向前。

我学子，重师礼，感师恩，为人梯。

燃红烛，化春泥，呕心血，育桃李。

授知识，传道义，人才群，功德碑

学与思，琢与磨，知与行，相交错。

成于勤，毁于惰，荒于嬉，败于奢。

省吾身，思已过，言必行，行必果。

两种预案：

1：集体向老师行礼

2：集体对孔子塑像（如果有孔庙），或画像自己布置

一、弟子向老师赠送六礼束修

古时六礼包括：1）芹菜，寓意为勤奋好学，业精于勤；2）莲子心苦，寓意为苦心教育；3）红豆，寓意为红运高照；4）枣子，寓意为早早高中；5）桂圆，寓意为功得圆满；6）干瘦肉条以表达弟子心意。

二、行鞠躬，双手献茶之礼。

三、老师回赠礼品。

2）、学生，3）老师，4）家长代表依次发言（老师家长对孩子的祝福，孩子对未来的憧憬和对师长的感恩）

备注：背景为播放事先做好的照片视频或PPT

三、宣誓篇

5、成长礼宣誓

学生列队站好，在主持人的引导下进行宣誓

宣哲词:

今天，面对国旗，我庄严宣

誓我已是少年

永远微祖国忠诚的儿女

我宣誓

从今天开始，

以诚心对他人

以孝心对父母

以热心对社会

以忠心对国家

我宣誓

因为有我，人民将更加幸福

因为有我，家园将更加美好

因为有我，祖国将更加昌盛

天地为鉴，国旗为证

告别童年，感恩立志

四、许愿篇

6、十岁许愿

写下自己的愿望，保存起来，成年之后再打开（很有意义），如果可以统一保管，几年之后再一起打开，看看当年的愿望现在实现了没有。

形式选择：

A、气球许愿，放飞梦想。

B、许愿瓶（纸条放瓶保存到18岁）

C、对着蛋糕许愿

五、签名篇

7、集体签名

孩子携手父母穿过成长之门，在背景墙上签名。

六、中餐篇

1、依据场地而定，安排野炊或围餐，野炊让孩子动手体验。

2、同时，吃成长礼蛋糕。

七、亲子活动篇

选择参与度的活动

1、趾压板

2、水果连连看

3、树叶贴画

4、共绘蓝图 我们毕业了

5、解手链

6、呼吸的力量多人吹气球

7、无人机造航拍合影： 造型一： 心型 两手向两边打开 两位老师站中间 合影后加字 心怀梦想 展翅高飞；

造型二：五角星型 两位老师手接手站中间；

造型三：10字型